23-4 학습자 중심의 교수-학습 자료 만들기 - 미션 수행 경로 탐색을 통한 ‘꿀팁’ 공유

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◈ 수업 상황

◈ 수업 목표

◈ 수행 미션

현장과 만나다

학습자 중심의 교수-학습 자료 만들기

- 미션 수행 경로 탐색을 통한 ‘꿀팁’ 공유

김세진 (인천신정초등학교 교사) •박한나 (미디어교육 강사)

초등학생 자녀를 둔 학부모 대상 미디어교육 프로그램

자녀의 미디어 이용 시간뿐만 아니라 왜 이용하는지 자녀의 미디어 이용 문화에 함께 공감해보고, 자주 이용하는 미디어의 속성과 특징 을 이해할 수 있다. 가정에서 자녀가 건강한 미디어 이용 습관을 형 성하고 주체적인 이용자로 성장할 수 있도록 현명한 부모의 디지털 페어런팅 (digital parenting)

전략을 세우고 실천할 수 있다.

선생님이 위 (가상) 수업을 진행하는 교사라는 가정 하에 “부모님이 자녀의 미디어 이용 패턴·문화를 이해하고 가정에서 자녀가 건강한 미디어 이용 습관을 형성할 수 있도록 지도하는 디지털 페어런팅 관 련 기본적인 활동”들로 구성된 활동지를 만들어주세요.

◈ 활동지 제작 시 ① 부모의 일방적인 지도보다는 부모와 자녀가 서로 소통하며, 함께 유의사항 ② 자녀가 주체적으로 주도할 수 있는 활동이 반드시 포함되도록 구

참여하는 활동이 되도록 해주세요.

성해주세요. ③ 빈칸 (백지) 에 ‘~을 작성하세요’, ‘~을 자유롭게 만들어보세요’ 등 의 다소 막연한 활동보다는, 구체적인 자료나 가이드가 될 만한 내용을 함께 제시해주세요.

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보호자

자녀와 함께하는 「우리 가족 미디어 사용 매뉴얼」 만들기

김세진 (인천신정초등학교 교사)

자녀

여러분의 자녀는 어떠한 방식으로 미디어를 이용하나요? 자녀가 안전 한 환경에서 올바르게 미디어를 이용하도록 돕기 위해 부모인 우리는 어떤 조치를 취해야 할까요? 이에 대한 해답을 찾기 위해서는 먼저 아 이들과 직접 미디어 이용에 대한 ‘대화’를 나누어야 합니다.

대화 속에서 자녀의 미디어 이용 방식을 자세히 이해하고, 안전하고 책 임감 있는 미디어 이용 태도를 기를 수 있도록 「우리 가족 미디어 사용 매뉴얼」을 작성해봅시다.

1. <미디어리터러시 초등 학부모> 영상을 본 뒤, 자녀를 위한 건강한 미디어 이용법을 생각하며 다음 질문에 답해봅시다.

1. 활동지의 목표 제시하기

▶ 구성 의도

많은 부모들은 자녀의 디지털 미디어 이용에 관해 보호주의적 접근을 취하 곤 한다. 그러나 단순히 미디어 이용에 제한을 두는 것만으로는 자녀의 안전 한 미디어 이용을 유도하는 데 한계가 있다. 부모와 자녀 간 ‘대화’는 이러한 한계를 극복할 수 있도록 도와준다. 대 화 과정에서 부모는 자녀의 미디어 이 용 실태를 자세히 파악하게 되고 자녀 는 안전한 온라인 활동에 대한 이해를 통해 올바른 미디어 이용습관을 형성할 수 있을 것이다. 이러한 의도를 서두에 제시함으로써 ‘대화를 통한 매뉴얼 제 작’을 통해 안전하고 책임감 있는 태도 로 미디어를 활용할 수 있다는 학습목 표를 이해하도록 했다.

▶ 참고자료

<세바시> 강연 <부모가 알아야 할 디 지털 육아법>, 정현선 경인교육대학교 교수 •자료 수집 경로 - 유튜브에 접속한다. - ‘디지털 페어런팅’을 검색한다. - <부모가 알아야 할 디지털 육아법> 영상을 클릭한다.

2. 활동하기 ①

▶ 활동 구성 의도

영상을 통해 ‘미디어리터러시’에 대한 기본 개념을 학습하고 자녀의 건강한 미디어 이용을 위해서는 미디어에 대한 비판적 사고가 중요하다는 점을 이해 한다. 또한 「미디어 사용 매뉴얼」 제작 에 앞서, 건강한 미디어 이용을 위해 구 체적으로 어떤 가이드라인을 설정해야 할지를 파악하도록 질문-답하기 활동 을 구성했다.

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•미디어에 대한 (

•스마트폰이 (

•미디어를 대체할 수 있는 (

•스마트폰 (

2. 대화를 통해 우리 가족의 미디어 이용 방식을 조사해봅시다.

* 부모의 대답은 자녀가, 자녀의 대답은 부모가 작성합니다.

질문

가장 자주 이용하는 미디어 기기 (스마트폰, TV, 태블릿 PC 등)는?

하루 평균 (첫 번째 질문에 대답한) 미디어 기기 이용 시간 은? (스크린 타임 참고)

가장 자주 이용하는 미디어 플랫폼 (SNS, 모바일 메신저, 게임 등) 세 가지는?

가장 좋아하는 콘텐츠는? * 콘텐츠를 함께 보며 설명하기