25-3 게임하는 아이와 시선을 공유하는 부모의 소통 기술

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이론과 방법

게임하는 아이와 시선을 공유하는 부모의 소통 기술

이장주 이락디지털문화연구소 소장01

게임이나 쇼츠 등 급증하는 미디어 콘텐츠 때문에 부모 세대의 고민도 깊어지 고 있다. 미디어 콘텐츠 이용을 둘러싼 자녀와의 갈등은 모든 가정에서 겪는 공통 현상이다. 초기의 미디어 관련 연구들은 주로 게임과 같은 콘텐츠(이하 게임)가 아 이들에게 어떤 악영향을 미치고 있으며, 부모는 어떻게 대응해야 하는지에 집중 했다. 그러나 최근의 트렌드는 바뀌고 있다. 미래 세대는 더 진보된 형태의 콘텐 츠와 함께 살아가고, 이를 진로와 직업에서 직·간접적으로 활용해야 한다고 강조 한다. 이런 측면에서 게임의 가능성으로부터 이득을 얻는 동시에 위험을 다루는 능력, 회복 탄력성(resilience)을 키워주는 방향으로 관점이 점차 이동 중이다. 여 기서 눈여겨 볼 대목은 위험 예방이나 치료가 아닌 회복 탄력성이라는 개념을 사 용했다는 점이다.

01 『게임세대 내 아이와 소통하는 법』(한빛비즈, 2021)의 저자로 심리학 박사.

현장과 만나다 ④ | 게임하는 아이와 시선을 공유하는 부모의 소통 기술 23

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아이의 시선을 공유하는 것이 소통의 첫걸음

공동 주의 아이가 바라보는 것을 함께 보는 것은 소통의 기술이자 애착의 뿌리이기도 하다. *출처 : https://babysparks.com/ 2019/05/20/joint-attention-why- tuning-in-to-your-child-is-so- important/important/

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게임 화면을 보는 아이와 그 아이의 뒤통수를 노려보는 부모. 의사소통이 제대로 될 리 만무하다. 누군가와 같은 곳을 바라보는 데에서 공감은 시작된다. 이런 상황 에서는 두 가지 선택지가 있다. 아이가 보는 것을 부모도 함께 볼 것인가? 아니면 아이의 시선을 부모가 보는 시선으로 바꿀 것인가? 발달심리학에서 다른 사람이 바라보는 것을 같이 바라볼 수 있는 능력을 ‘시선 따라가기(gaze following)’라고 한다. 시선을 공유함으로써 아이들에게 자연스럽 게 ‘공동 주의(joint attention)’가 발달한다. ‘공동 주의’란 ‘다른 사람과 상호작용이 나 의사소통을 하기 위해 외부 대상이나 사건을 타인과 함께 바라보고 자신의 주 의를 집중하는 능력’을 말한다. 그러므로 “쓸데없는 것 보지 말고 여기를 봐!”보다 “지금 뭘 보고 있니?”라는 질문이 훨씬 효과적이다. 아이의 시선을 부모의 시선으 로 옮기는 방식보다는 아이가 보는 것을 부모도 함께 보는 방식이 공동 주의의 효 과를 극대화하는 것으로 알려져 있다. 게임도 마찬가지다. 아이에게 게임을 그만하고 부모가 원하는 책으로 시선을 옮 기도록 지시하는 것은 아무런 효과가 없다. 아이와 게임 화면을 같이 본다. 그리고 (뒤에서 소개할) 게이머 유형에 따른 아이의 욕구를 읽기 위해 노력한다. 그것이 게 임을 한 후 아이가 책을 볼 수 있는 확률을 높여준다. 또한 아이가 게임 속에서 한 활동을 잘 봐두면 오프라인 활동으로 이어나가기가 한결 용이하다. 예를 들면, “‘브롤 스타즈’ 챔피언인 우리 아들! 엄마 청소하는 것 좀 도와줘!”라고 말해보자. 이런 말을 들은 아이는 게임 속 챔피언 캐릭터처럼 의 젓하게 대응할 것이다. “잠시만 기다리세요. 뭘 도와드리면 되나요?” 이런저런 부 탁을 하고 나서 칭찬을 덧붙여보라. “우리 민수는 게임 속에서도 멋진데 게임 밖에

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아이의 게임 욕구에 대한 이해

서는 더 멋지네!” 그러나 아이의 변화에 대한 기대를 현실적으로 조정할 필요가 있다. 아무리 유 명한 타자도 타석에서 세 번만 안타를 치면 훌륭한 선수라고 불린다. 하물며 아직 성장 중인 아이들이 약속이나 결정을 백 퍼센트 이행하리라 예상한다면 실망감만 더 키울 뿐이다. 그 대신에 이전보다 진전된 행동에 주목하고 폭풍 칭찬을 해주도 록 하자. 어쩌다 게임 이용 시간을 잘 지켰다면 이렇게 말해주시라. “엄마와 약속을 기억하고 지켜줘서 고마워. 우리 민수 최고!” 칭찬은 아이에게 자신감과 성취감을 불어넣고 긍정적인 자아상을 형성하는 데 도움이 된다. 또한 느린 습관을 조금 더…

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