코로나 팬데믹 이후 세 번째 맞이하는 3월입니다. 동아시아 및 도시 인문학의 연구와 교육 을 연계하는 본 연구소는 그간의 연구ㆍ교육 성과를 공유하는 e-저널 <도시와 사람> 2022년 봄호를 발간했습니다.
이번 호에는 인상파 화가 모네가 활동한 프랑스 지베르니의 아름다운 도시 기행을 시작으 로, 화장지 등 생활 문화를 통해 일본 각 지역의 문화적 차이를 살펴보는 일본 문화 여행을 떠나봅니다. 대구 원도심의 사례를 통해 지학협력의 방향을 함께 고민하고, 홍콩 반환 이후 중국-홍콩 간의 갈등 사례를 통해 국가와 지역의 정체성을 탐색해봅니다.
이밖에도 연구소에서 개발 및 운영하는 교과목의 교내확산을 위한 다양한 활동들을 소개 합니다. 2021년 2학기에 실시된 ‘개발 교과목 교내 확산 사업’의 성과를 공유하고, <기차와 도 시의 탄생>, <동아시아 고도기행>, <동아시아 디아스포라 문학예술>, <실크로드와 동아시아 모빌리티> 등 연구소 개발 교과목 수업에 참여한 학생들의 생생한 목소리를 들어봅니다. 특 히 2022년 1학기에 시행되는 ‘동아시아 도시인문학 융합전공’과 교과목 <영화로 떠나는 동아 시아 기차여행>에 대해 알아봅니다.
동아시아 인문교육 혁신, 연구 성과의 대학 및 지역사회로의 환류, 지역 인문교육 생태계 활
성화를 지향하는 본 연구소의 활동에 많은 관심과 성원을 바랍니다. 감사합니다.
2022년 3월 1일 대구대학교 인문과학연구소장 권응상
02 소개말/인사말 03 목차 04 권응상의 도시기행 모네의 정원을 품은 프랑스 지베르니 11 허영은의 일본 이야기 당신이 쓰는 화장지는 한 겹입니까, 두 겹입니까? 16 양진오의 '거리의 대학' 지학협력, 가르치지 말고 먼저 배워야 한다 19 류영하의 '홍콩의 진실에 대하여' 중국은 홍콩인을 어떻게 바꾸려할까 24 도시인문학 교과 연계 행사 ‘개발 교과목 교내 확산 사업’ 시상식 개최 26 도시인문학 수업사례 1 _ ‘기차와 도시의 탄생’ 기차를 타고 거니는 4계절의 여행 28 도시인문학 수업사례 2 _ ‘동아시아 고도기행’ 드라마를 따라 교토 여행 떠나기 30 도시인문학 수업사례 3 _ ‘동아시아 디아스포라 문학예술’ 헤일셤의 아이들은 왜 도망치치 않았을까? 32 도시인문학 수업사례 4 _ ‘동아시아 디아스포라 문학예술’ <never let me go>와 <Orphan black>을 통해 본 자본주의의 도덕적 딜레마 34 도시인문학 수업사례 5 _ ‘실크로드와 동아시아 모빌리티’ 오즈 야스지로의 <도쿄 이야기>를 통한 근대 가족의 양상 36 융합교과목 소개 동아시아 도시인문학 융합전공 38 연구소 개발 교과목 소개 영화로 떠나는 동아시아 기차여행 40 인문과학연구소 2022년도 1학기 행사 안내
발행일┃2022년 3월 1일 발행인┃대구대학교 인문과학연구소장 권응상 발행기관┃대구대학교 인문과학연구소 경북 경산시 진량읍 대구대로 201 인문대학 교수연구동 인문과학연구소(3103호) Tel. 053) 850-5821 Fax. 053) 850-5824 http://ihs.daegu.ac.kr
앞부분 일부를 원문에서 글자로 옮긴 것입니다. 표·그림과 전체 내용은 이북에서 확인하세요.