일러두기
1. 이 책은 당진문화재단의 「2019 당진문화예술인기록사업」 일환으로 제작되 었습니다.
2. 이 책은 구술 채록 자료를 바탕으로 재구성한 것입니다. 독자가 읽을 때 난해하지 않을 범위 안에서 구어체, 사투리 등을 살려 현장성을 전달하고 자 하였습니다.
2-1. 본문에서 ‘전사본’은 처음 구술문을 그대로 채록한 초본을 말합니다. 본문 에 전체 들여쓰기 한 것이 ‘전사본’입니다.
2-2. 원 전사본은 질문과 답이 있는 대담 형태였으나, 독백의 형식으로 다시 엮 었습니다. 질문(고딕체)은 구술자의 생애사를 전달하는 스토리텔링 형식 으로 연구자의 해설을 덧붙여 재구성하였습니다.
2-3. 구술의 시간차가 있는 경우, 전사본과 전사본 사이에 한줄 띄어쓰기 하였 습니다.
3. 구술 채록 선정자는 ‘구술자’로 채록 시 질문 및 면담을 담당했던 연구자는 ‘조사자’로 통일했습니다.
4. 구술자의 구술 내용은 편집과 교정 과정에서 최대한 사실 관계를 확인하 여 정리하였습니다. 다만, 사진 자료의 연도, 개인의 생활사 등 일부 확인 되지 않은 사항이 있을 수 있습니다.
6. 부록으로 참고문헌을 수록하였습니다. 각주에는 구술자의 작품 중 전부 혹은 일부를 인용, 발췌한 것에 대한 출처와 함께 본문의 이해를 돕기 위
구술 조사 일시 : 2019년 6월 23일 ~ 11월 16일 장소 : 아미미술관 박기호의 작업실
한 연구자의 덧붙이는 말도 수록하였습니다.
글 싣는 순서
일러두기
1 . 첫 스승과 첫 사랑 채운리 243번지 선생님, 나의 선생님 1 첫사랑, 그 아이
2 . 고향을 떠나다 공간의 의미 선생님, 나의 선생님 2 광화문화실 군에서 그린 그림
3 . 프랑스에 가다 <골목-83> 세계일주와 파리 유학 어느 대가의 아뜰리에
앞부분 일부를 원문에서 글자로 옮긴 것입니다. 표·그림과 전체 내용은 이북에서 확인하세요.